Eine grundlegende Erfahrung dabei ist es, dass wir erst etwas selbst tun, spüren und anfassen müssen, ehe das Wissen wirklich in uns ist.

Die Montessori-Pädagogik vertraut dabei dem inneren Drang der Kinder.

Die fünf Schwerpunkte der Montessori-Pädagogik sind:

Übungen des täglichen Lebens, Sinnesmaterial, Sprache, Mathematik, Kosmische Erziehung

In der heutigen schnellebigen Zeit wird das WIR in der Gesellschaft immer wichtiger. Das haben auch wir uns zum großen Ziel gesetzt. Wir haben halboffene Gruppen, die sich in der Freispielzeit in den einzelnen Räumen ganz bewusst treffen.

Soziale Aspekte, wie Rücksichtnahme, Toleranz, Sorgsamkeit, aber auch Durchsetzungsvermögen gehören so zu den täglichen Erfahrungen, die die Kinder machen dürfen.

Da wir eine Elterninitiative sind, verpflichten sich auch die Eltern das pädagogische Personal mit Zeit und Engagement, zu unterstützen.

Das Musizieren bringen eine Fülle von Experimentier-, Erfahrung- und Improvisationsmöglichkeiten durch Bewegung, Kreativität, Sprache und Sozialverhalten.

Musik berührt zutiefst unsere Seele.

Viele unserer täglichen Rituale werden mit Texten, Reimen und Musik untermalt.

Auf spielerische Weise lernen die Kinder Lieder aus aller Welt kennen und beginnen den Rythmus zu spüren.

Die Natur mit ihren unzähligen und einmaligen Schönheiten und natürlichen Kunstwerken lädt uns ei, zu erkunden, zu entdecken und selbst kreativ zu werden. Arbeiten mit  und in der Natur hilft uns dabei, Zeitlosigkeit zuzulassen, Ruhe zu finden, im Tun den eigenen Lebenswegen zu begegnen und sich selbst wahrzunehmen.

Lernen mit mit und in der Natur ist eine ganzheitliche Pädagogik, verknüpft mit emotionalen und kognitiven Aspekten und spricht alle Sinne an.